Auf dem Weg zur „Internet-ABC-Schule“

„Der verantwortungsbewusste und kompetente Umgang mit Medien ist heutzutage eine Schlüsselqualifikation neben Lesen, Schreiben und Rechnen. Und nicht nur die klassischen Medien wie Fernsehen, Zeitung und Radio, sondern zunehmend auch der Umgang mit dem Computer und dem Internet bestimmen – beruflich und privat – unser alltägliches Leben und auch das unserer Kinder. Je früher und kompetenter Kinder an die neuen Medien herangeführt werden, desto einfacher lernen sie den Umgang damit und desto sicherer und verantwortungsvoller agieren sie als Internetnutzer.“

Darum haben wir uns an der Katharina-von-Siena-Schule im Frühjahr 2015 dazu entschieden den großen Bereich der Medienerziehung als ein Thema für die Weiterentwicklung unseres Standorts zu wählen.

Zentrales Ziel ist es, Kinder und Erwachsene beim Erwerb und der Vermittlung von Internetkompetenz zu unterstützen.

Mit dem Internet-ABC erlernen die Schüler auf spielerische und kindgerechte Weise die Grundlagen für den sicheren Einstieg ins Netz. Vier Module, die es zu erarbeiten gilt, enthalten alle für Kinder wichtigen Elemente der Internetkompetenz:

  1. Surfen und Internet – So funktioniert das Internet
  2. Achtung! Die Gefahren – Darauf solltest du achten
  3. Lesen, Hören, Sehen – Medien im Internet
  4. Mitreden und Mitmachen – Selbst aktiv werden!

 

logo_internet-abc-schule_2015-16_150Auf dem Weg zur Internet-ABC-Schule bedeutet für unsere Schule, dass einige Lehrkräfte sich über das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung im Bereich der Medienerziehung fortbilden lassen und Gelerntes in der Schule im Rahmen unserer Möglichkeiten durchführen werden.

Es ist noch ein langer Weg bis zum Abschluss und dem Verleih der Urkunde als Internet-ABC-Schule. Eine Voraussetzung dafür ist die Modernisierung unserer Hardware und Software. Ein wichtiger Schritt ist im Rahmen der großen Umbauten an unserem Standort bereits getan worden. So wurden mittlerweile alle Räume mit Anschlüssen an das Datennetzwerk ausgestattet und im Computerraum ein neuer Server mit größerer Kapazität angeschafft.

Anfang Oktober fand ein erster Informationsabend in der Schule statt, zu dem alle Eltern unserer Schülerschaft eingeladen wurden. Auch wenn die Teilnehmerzahl gering war, waren sich alle Anwesenden einig, dass es eine gelungene Auftaktveranstaltung war. Neben der Vorstellung des Projekts „Internet-ABC-Schule“ ging es auch um die Gefahren und möglichen Konsequenzen der Mediennutzung. Der Tenor des Abends war, dass wir in Zukunft weitere Elterninformationsabende zum Thema Medien an unserem Standort anbieten wollen.

 

k_logoDas Projekt „Internet-ABC-Schule“ hat mehrere Preise gewonnen, unter anderem  die Comenius EduMedia Medaille 2012, das Gütesiegel der Erasmus EuroMedia Awards 2014 und steht unter der Schirmherrschaft der Deutschen UNESCO-Kommission e.V.

Weitere Informationen für Eltern: www.internet-abc.de/eltern

Schülerseite: www.internet-abc.de

Das Klassenlehrerteam der Klasse 1c stellt sich vor

Mein Name ist Melanie Schürbrock und ich arbeite seit 2001 als Lehrerin im katholischen Schuldienst.

Bisher habe ich an der katholischen Schule in Hamm unterrichtet. Dort habe ich schon sehr gern als Klassenlehrerin gearbeitet, meist im Team mit einem Kollegen.

Im letzten Jahr bin ich mit meinem Mann und unseren beiden Kindern (2 und 5 Jahre alt) nach Langenhorn gezogen.

Ich freue mich sehr, dass es in diesem Schuljahr geklappt hat und ich nun ein Teil der Katharina-von-Siena-Schule geworden bin. Hier durfte ich die Klasse 1c als Klassenlehrerin übernehmen und freue mich dabei ganz besonders, dass ich wieder in einem Team mit meinem (ebenfalls an der Schule neuen) Kollegen Herrn Birgfeld unterrichten darf.

 

Herr Birgfeld

 

Ich bin Thomas Birgfeld.

Nach 22 Jahren an der katholischen Grundschule in Farmsen freue ich mich, dass ich nun hier in Langenhorn arbeiten darf.

Mein größtes Vergnügen ist es zu reisen.

Mein liebstes Land ist Polen.

 

Eine Klasse geht auf Reise

 

Die Vorfreude war riesengroß!

Die Tage waren wunderbar!

Die schönen Erinnerungen begleiten uns!

Waldwanderung

Wenn eine Klasse auf Reise geht, dann kommen alle mit!

So war es auch bei der Klasse 3c, die im September eine Woche lang täglich in die Freiluftschule Wohldorf reiste und dort eine wunderbare Zeit erleben konnte!

 

MONTAG

„Liebe Freundin,

heute erzähle ich dir von unserem ersten Tag in der Freiluftschule Wohldorf. Schon der Weg dorthin war lustig, da wir zunächst in den falschen Bus einstiegen. Das bemerkten wir erst, als unser richtiger Bus hinter uns her fuhr. Das war ganz schön witzig!

In Wohldorf haben wir das Gelände kennengelernt. Es ist so groß, wie drei-vier Fußballfelder. Da gab es viel zu sehen: ein Karussell für sieben Kinder, einen fliegenden Teppich, ein Fußballfeld, einen Schwimmteich, ein Labyrinth und vieles mehr. Danach hatten wir Freizeit und konnten spielen.

Nach dem Mittagessen regnete es leicht. Einige spielten trotzdem draußen. Andere spielten drinnen Gesellschaftspiele.

Als es nicht mehr regnete, gingen wir in den Wald. Dort haben wir sehr viele Frösche gesehen. Einige fingen wir kurz ein. Wir suchten aber auch nach etwas Weichem, etwas Spitzem, etwas Hartem und etwas Besonderem. Es hat Spaß gemacht.

Der Tag ging so schnell vorbei. Morgen geht es wieder dorthin. Darauf freue ich mich schon!

Viele Grüße

Deine Freundin“

 

DIENSTAG

„Lieber Freund,

ich schreibe dir heute, weil du mein bester Freund bist und ich dir von einem schönen Tag erzählen möchte.

Wir sind wieder mit dem Bus nach Wohldorf gefahren. Diesmal hat alles geklappt.

Heute sind wir vor allem viel gewandert. Nach dem Frühstück ging es direkt in den Wald. Dort sind wir den Senatorenweg entlang gelaufen. Dies ist ein Weg, den die damaligen Senatoren zur Erholung gegangen sind. Entlang des Weges gab es verschiedene Stationen, an denen man etwas entdecken oder machen oder erfahren konnte. Das war lustig. Dann sahen wir noch den Mühlenteich, ein Herrenhaus und den Kupferteich mit der Schleuse. Auf dem Rückweg mussten wir uns ganz schön beeilen, da wir schon etwas zu spät zum Mittagessen waren.

Nach dem Mittagessen ging es wieder in den Wald. Dieses Mal kam eine Dame zu uns, die mit uns Spiele im Wald gemacht hat, zum Beispiel ein „Fledermaus-Motte-Spiel“. Wir haben aber auch viel über die Tiere im Wald erfahren und gelernt, wie man das Alter der Bäume durch Umarmen der Bäume ungefähr schätzen kann. Witzig war es auch, als wir uns gegenseitig mit verbundenen Augen durch den Wald führen durften und Bäume ertasten sollten. Ganz zum Schluss ging jeder mit verbundenen Augen an einem Seil entlang durch den Wald.

Wir hatten zwar nicht viel Zeit zum Spielen, aber dennoch war es heute toll.

Lieben Gruß

Dein Freund“

 

MITTWOCH

„Liebe Freundin,

heute war ein entspannter Tag auf unserer Klassenfahrt.

Endlich hatten wir sehr viel Zeit zum Spielen.

Noch vor dem Mittagessen sind wir mal wieder in den Wald gegangen und haben uns dort ein etwas abgelegeneres Waldstück herausgesucht. Dort fingen wir an Stöcker zu suchen und daraus Tipis zu bauen. Das war am Anfang gar nicht so leicht. Einige Male sind unsere Häuser wieder zusammengebrochen. Aber irgendwann hatten wir alle den Dreh raus.

Dann mussten wir wieder fürs Mittagessen zurück in die Freiluftschule. Aber schon kurz danach gingen wir wieder zurück zu unseren Tipis und bauten dort weiter. So waren am Ende des Tages fast alle Häuser fertig.

Vor unserer Rückreise hatten wir dann wieder genügend Zeit fürs gemeinsame Spiel. Das tat gut. Heute haben wir auch zum ersten Mal unsere Schnitzmesser auspacken dürfen und auch schon etwas geschnitzt.

Morgen geht es bestimmt wieder in den Wald. Darauf freue ich mich auch schon.

Lieben Gruß

Deine Freundin“

Tipibau

 

DONNERSTAG

„Lieber Freund,

heute ging es wieder nach Wohldorf. Es ist schon der vorletzte Tag. Die Woche vergeht so schnell.

Nach unserer Ankunft in der Freiluftschule Wohldorf ging es nach einer Spielzeit wieder in den Wald zu unseren Tipis. Die meisten Tipis haben die Nacht gut überstanden. In anderen Hütten waren wohl nachts ein paar Tiere drin aktiv gewesen. Heute bauten wir unsere Häuser weiter aus und bedeckten sie mit Farn, Blättern oder Moos. Einige Häuser bekamen eine Feuerstelle, andere bekamen Sitzmöglichkeiten, andere eine Garderobe usw. Am Ende sahen die Häuser richtig toll aus.

Nach dem Mittagessen gingen wir wieder den ganzen Senatorenweg entlang bis hin zu einem Teich. Dort trafen wir Herrn Peper vom NABU. Er ging mit uns an einen kleinen, verstecken Teich und dort konnten wir keschern. In dem Teich gab es so viel Leben, viel mehr als in der Freiluftschule. Aber wir mussten ganz schön aufpassen, da es ganz schlammig und rutschig war.

Mit unseren Fängen machten wir uns dann auf den Weg ins NABU-Haus. Unter Lupen und Mikroskopen schauten wir uns unsere Fänge genau an. Im Teich ist so viel Leben drin. Einige Tiere fanden wir in Büchern, andere auf Infotafeln oder einige erklärte uns Herr Peper.

Vom NABU-Haus ging es direkt zum Bus und wieder zurück zur Schule.

Morgen haben wir dann unseren letzten Tag unserer Klassenfahrt. Den werden wir so richtig genießen.

Lieben Gruß

Dein Freund“

 

FREITAG

„Liebe Freundin,

eine ganz tolle Woche liegt hinter mir. Heute berichte ich dir von unserem letzten Tag der Klassenfahrt in die Freiluftschule Wohldorf.

Nach der Ankunft schrieben wir zunächst alles vom Donnerstag ins Tagebuch auf. Wer damit fertig war, gekam ein großes Blatt Pappe. Wir malten Wildschweine auf und aus und schnitten diese dann aus. Anschließend hatten wir wieder genügend Zeit und konnten in Ruhe draußen spielen, schnitzen und toben.

Nach dem Mittagessen versteckte unsere Lehrerin unsere Wildscheine im Wald in der Nähe unserer Tipis. Wir durften auf Wildschweinjagd gehen und suchten unsere Tiere hinter den Bäumen, im Unterholz unter Blättern, in den Tipis, aber auch auf den Bäumen. Für jedes gefundene Wildschwein bekam das eigene Tipi einen Punkt. Nachdem fast alle Tiere gefunden wurden (das letzte fanden wir erst kurz bevor wir wieder zurückgingen) wurde ausgezählt und jedes Tipi bekam eine kleine „süße“ Belohnung je nach Punktezahl. Anschließend spielten wir noch eine ganze Weile im Wald.

Zum Mittagessen mussten wir wieder zurück in die Freiluftschule. Anschließend räumten wir unseren Raum auf und unsere Sachen zusammen. Diese wurden zum Glück mit Elternunterstützung wieder abgeholt, so dass wir kaum etwas selbst zurücktragen mussten. Bis zur Abfahrt spielten wir dann noch auf dem Gelände der Schule. Wir hatten es ganz allein für uns, da die anderen Klassen schon alle abgereist waren.

Der letzte Tag war mal wieder sehr schön.

Ich hoffe, dass auch du demnächst eine Klassenfahrt erleben kannst und genau so viel Spaß hast, wie wir.

Lieben Gruß

Deine Freundin“

Gans der Bär – Autorenlesung mit Katja Gehrmann

Gans der Bär - Autorenlesung mit Katja Gehrmann

Nicht nur die Kinder in Deutschland können die Geschichte vom Bär, der Ente und dem Fuchs erleben!

»Ja, Mama«, sagte das kleine Tier.
»Ich bin nicht deine Mama!«, sagte der Bär empört. »Wir sind völlig verschieden: Ich bin groß und stark, habe ein braunes Fell und fange gerne Lachse … und du bist – anders!«

Wie soll der Bär dem Gänseküken bloß klarmachen, dass er nicht ihre Mama ist?
Denn das Gänschen klettert, läuft und schwimmt wie ein Bär. Und dann setzt es sogar noch den Fuchs außer Gefecht. Ist es vielleicht doch ein Bär?

 

Wie dies gehen soll, hat Frau Katja Gehrmann in ihrem Buch „Gans der Bär“ niedergeschrieben und auch gemalt.

 

Nun besuchte sie die Klasse 3c im Rahmen des „11. Lesefest Seiteneinsteiger“ und berichtete über ihre Arbeit.

Von der Idee bis zum fertigen Buch vergeht eine lange Zeit, in der gemalt und getextet und vor allem viel ausgetauscht und ausprobiert wird. Angefangen von ersten Skizzen, über einzelne Seiten bis hin zum Buch brachte sie uns anschaulich die Entstehung eines Bilderbuches nahe.

Anschließend las Frau Gehrmann uns aus dem Buch vor.

Es war sehr lustig und gleichzeitig auch spannend!

Dann durften wir selber ran. Jeder zog zwei Tiere, die zu den Aktueren eigener kleiner Bücher wurden. Dabei ergaben sich witzige Kombinationen.

Wir schrieben und malten unsere eigenen kleinen Abenteuer.

Am Ende stellten auch noch ein paar Kinder ihre Geschichte beziehungsweise ihren Anfang vor.

Gans der Bär - Autorenlesung mit Katja Gehrmann

Es war ein toller Besuch!

Danke, liebe Frau Gehrmann!

 

Pixi weiß bescheid!

Es gibt Märchenbücher, Geschichtenbücher, Sachbücher, Bilderbücher …

Bücher sind großartig, können phantasievoll und auch mal spannend sein.

Besuch der Bücherhalle Langenhorn

Die Klassen 3a und 3c haben sich zusammen mit der Langenhorner Bücherhalle die Sachbücher einmal intensiver angeschaut und dort vor allem die Pixi Bücher genau unter die Lupe genommen.

Alle Zeichnungen und Bilder, die in Büchern auftauchen, müssen im Vorfeld genau recherchiert werden. Angeleitet von Herrn Andreas Röckener, der selber viele Bücher mit Zeichnungen bereichert hat, malten wir Tiere fertig und an. Dafür stöberten wir zuvor in Sachbüchern sowie Lexika und schauten uns die Fotos und Bilder ganz genau an.

Nicht nur die Bilder müssen ganz genau sein, sondern auch der Inhalt dessen, was da steht. Dies benötigt ebenfalls sehr viel Zeit. Bevor ein Buch in den Druck gegeben wird, muss es immer noch einmal gründlich gelesen und kontrolliert werden. Angeleitet von Frau Ruth Gellersen durften wir in verschiedenen Büchern nach Informationen suchen und einen Fragebogen ausfüllen. Dabei lernten wir, dass Überschriften in Sachbüchern uns gute Hinweise geben, wo wir etwas finden können.

Zum Abschluss wurden unsere Tierbilder gewürdigt und auch die Rallye ausgewertet. Jeder bekam eine Urkunde und ein Pixibuch, welches man mit nach Hause nehmen durfte.

« Ältere Beiträge Neue Beiträge »