Die Lesewoche 2015 – Ein Bericht aus der 2c und der 3a

Die einen finden lesen toll, die anderen machen lieber etwas anderes!

Was man tun kann, damit man Spaß am Lesen hat, haben sich die Kinder der 2c genau überlegt:

  • spannende Bücher lesen
  • gemeinsam lesen
  • lustige Worte entdecken
  • Belohnung bekommen
  • man lernt neue Sachen
  • für andere vorlesen
  • Fantasie wird angeregt
  • etwas vorgelesen bekommen

Einige der Ideen konnten wir gleich ausprobieren. So besuchten wir in der Lesewoche die Bücherhalle Langenhorn. Dort machten wir zunächst eine Rallye durch die Kinderabteilung bevor Herr Keidel (Leiter der Bücherhalle Langenhorn) uns Gedichte von Heinz Erhard sowie das Olchis-ABC vorlas.Bücherhalle Langenhorn Stöbern in der Bücherhalle

Anschließend suchte sich jeder ein Buch heraus, welches wir ausleihen durften. Wieder in der Schule lasen wir natürlich in unseren Büchern.

Gleichzeitig haben wir auch gemeinsam das Buch „King-Kong, das Geheimschwein“ von Kirsten Boie gelesen, da wir im Januar zwei Meerschweinchen in der Klasse zu Besuch hatten. Sie hießen Bambi und Markus. Die waren sehr süss! Kirsten Boie kommt auch wie wir aus Hamburg und hat viele Kinderbücher geschrieben.

Unsere Lesewoche endete mit einer Nacht in der Schule. Wir schliefen zusammen mit unseren Lehrerinnen in unserem Klassenraum. Fast alle Kinder waren mit dabei und es war richtig toll!

Zuerst wurde uns etwas vorgelesen, dann lasen wir uns gegenseitig in unseren mitgebrachten Büchern vor und zum Abschluss las jeder für sich. Zwischendurch gab es Süßigkeiten und Obst zu essen. Wir wanderten auch im Dunkeln durch die Schule und spielten mit unseren Taschenlampen. Ein Highlight waren die Knicklichter, die toll leuchteten und auf Fotos prima aussahen!

Knicklichter!Auch wenn das Lesen für einige von uns noch anstrengend ist, macht es häufig auch ganz viel Spaß!

 

Die Kinder der Klasse 3a nutzten die Lesewoche, um sich gegenseitig ihre Lieblingsbücher zu präsentieren. Dazu gestalteten sie tolle Plakate:

 

Schulinternelehrerfortbildung zum Thema „Leitbildentwicklung“

Am Montag, 2. Februar 2015 fand unser Schilftag (Schilf= Schulinternelehrerfortbildung) statt.

Unter der Leitung einer externen Moderatorin (Frau V. Bacchi) nutzte das Kollegium des Vormittags gemeinsam mit den Pädagogen des Nachmittags den Tag, um in unterschiedlichen Teams und Arbeitsgruppen an der Entwicklung eines gemeinsamen Leitbildes zu arbeiten.

Gruppenarbeit

!Prostest!

Die Klassen 3a und 3b waren dabei: PROTEST.

Wofür setzt du dich ein? Wofür setzt ihr euch ein?

Eine Kunstaktion des Thalia Theaters im Rahmen der Lessingtage von und mit Hamburger Schülergruppen

Konzept: Ute Radler in Zusammenarbeit mit Herbert Enge, Anne Katrin Klinge
Die SchülerInnen beziehen Stellung zu Themen, die ihnen wichtig sind. Für was sollte man sich einsetzen? Was unbedingt verhindern, wogegen protestieren? Als Ausdrucksmittel und Gestaltungsfläche dient die eigene Hand. Viele Hundert gestaltete Abbildungen von Händen der Kinder und Jugendlichen mit zahllosen individuellen Statements, zu dem was sie bewegt, werden hier in einer Kunst-Ausstellung auf dem Gerhart-Hauptmann-Platz beim Thalia Theater zusammengeführt.

Die Ergebnisse unserer Schüler und Schülerinnen finden sie hier.

3 neue, spannende Projekte

Unsere Schule nimmt aktuell an 3 tollen Projekten des Kulturforums21 teil:

 

DONA NOBIS PACEM

Neben anderen Hamburger Schul- und Kirchenchören komponiert und singt unser Schulchor (Klasse 3 & 4) Lieder für den Frieden – mit diesem Projekt starten die katholischen Schulen mit der Elbphilharmonie Kompass, dem Erzbistum Hamburg und in Kooperation mit dem Kulturforum21 in das neue Jahr: mit einem Konzert am 20. und 21. Februar 2015 um jeweils 20 Uhr im St. Marien-Dom.

Dona_Nobis_Pacem

 

PICASSO 349×777

Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 1a, 2c und 3b werden eine Wandarbeit auf Leinwand anfertigen und zwar nach dem Prinzip „Groß denken – die Stadt (und die Schule) als Kunstfläche“.

Anlässlich ihres 25-jährigen Bestehens zeigen die Deichtorhallen Hamburg im Frühjahr 2015 eine groß angelegte Ausstellung zum Thema „Picasso in der zeitgenössischen Kunst“.

Zeitgleich jährt sich mit dieser Schau die erstmalige Präsentation von Picassos „Guernica“ als bedeutendste Antikriegsikone der Moderne in Deutschland mit den damaligen Stationen München, Köln und Hamburg zum sechzigsten Mal.

Picassos Guernica bildet den Ausgangspunkt für dieses Projekt. Zunächst gibt die Größe des Gemäldes den Titel des Projektes PICASSO 349×777 cm vor.

2015_Picasso

 

!PROTEST!

Die Kinder der Klassen 3a und 3b sind dabei, wenn es vom Thalia Theater aus heißt:
!Protest! Wofür setzt du dich ein? Wofür setzt ihr euch ein?
Als Ausdrucksmittel und Gestaltungsfläche dient die eigene Hand. Viele Hundert gestaltete Abbildungen von den Händen der Kinder und Jugendlichen mit zahllosen individuellen Statements, zu dem was sie bewegt, werden schließlich in einer Kunst-Ausstellung am Thalia Theater zu Beginn der Lessingtage gegen Ende Januar 2015 zusammengeführt.

! Protest

 

 

 

Das „Grüne Klassenzimmer“ gewinnt den 1. Platz der Stiftung Katholische Schulen in Hamburg

Im Rahmen der Schulhofumgestaltung wird an unserer Schule auch das erste „Grüne Klassenzimmer“ entstehen, das für Vor- und Grundschüler im Vormittags- und Nachmittagsbereich zur Verfügung stehen soll. Durch Sitz- und Schreibgelegenheiten kann der Unterricht für ganze Klassen im Freien stattfinden. Es kann geforscht, beobachtet und gearbeitet werden.

Unser Ziel ist es, die Kinder für die Natur und Umwelt zu sensibilisieren. Sie können so aktiv und mit allen Sinnen die Natur erleben. Durch den offenen Raum kann der Schulalltag individueller gestaltet werden.

Starten soll dieses Projekt im Sommer 2015.

Mit diesem Konzept hat unsere Schule den 1. Platz (und damit verbunden ein Preisgeld von 3000€) der Stiftung Katholische Schulen in Hamburg gewonnen. Mit dem Preisgeld soll der Grundstein zur Realisierung gelegt werden (z.B. Schaffung eines Fundaments).

Überreicht wurde der Preis am Neujahrsempfang der Katholischen Schulen:

Stolz nimmt Frau Meyer-Marcotty  - gemeinsam mit Frau Gößling und 4 Kindern unserer Schule – die Urkunde für den 1. Platz entgegen.

Stolz nimmt Frau Meyer-Marcotty – gemeinsam mit Frau Gößling und 4 Kindern unserer Schule – die Urkunde für den 1. Platz entgegen.

(Foto: Stefan Malzkorn)

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